第106章(2/2)
&esp;&esp;上次听这种演讲的时候还是在小学,没有父母陪伴的许金艺只能坐在凳子上和班主任大眼瞪小眼,耳边全是同学们的号啕大哭。
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&esp;&esp;反抗?
&esp;&esp;她只是从这只言片语中感到了窒息。
&esp;&esp;请连续按z键进行反抗
&esp;&esp;这是两个正常人。
&esp;&esp;剩下的两个火柴人也很快做出了同样的动作。
&esp;&esp;培训师激动的声音在耳边响起:【但是为什么我开始觉得,有必要来接收家长送来的学生,对他们进行培训呢?是因为现在社会孩子们对感恩这个词的理解太少太少了。他们不懂什么是恩情,只觉得父母这样做是理所应当的,甚至对于父母的好言相劝都觉得不耐烦,不理解,甚至是出口驳斥!】
&esp;&esp;不管教室外的家长感不感动,至少培训师自我感觉良好。
&esp;&esp;许金艺:?
&esp;&esp;【???】:【】
&esp;&esp;感动愧疚什么的,许金艺没感受到。
&esp;&esp;【许金艺】:【(这看上去更像是一场故意讨好的演出。培训师获得了家长的认同,家长的内心得到自我满足,学生学会了如何去讨好所谓的规训别墅,是在用它们眼中的规矩来将人训成令人满意的宠物。)】
&esp;&esp;【??】:【】
&esp;&esp;听到这里,许金艺有种不好的预感。
&esp;&esp;于是唯一一个不那么正常的火柴人在这间教室里发挥出了它绝无仅有的实力。
&esp;&esp;这次是对抗类游戏??
&esp;&esp;【培训师】:【我知道,在座的大家都已经是高三的学生,明白自己现在必须要做的是什么。是为了考上一个好大学,有一个好出路,是不负父母对自己的期望!】
&esp;&esp;许金艺:
&esp;&esp;许金艺确定了队友身份后,按下了空格键。
&esp;&esp;果不其然,火柴人继续侃侃而谈。
&esp;&esp;还来??
&esp;&esp;它直起腰,满意地回到了讲台上。
&esp;&esp;像素小人侧头看向了教室大门,那边有一个又一个火柴人站在门外,透过狭窄的玻璃窗与她对视。
&esp;&esp;【其实最开始,我们并不接收学生来这里培训,因为感恩这个词大家都知道,感恩父母这个行动是大家都该做到的事情!】
&esp;&esp;【培训师】:【很好,看来大家已经初步理解了这个词语的含义。那么接下来我们要更加深入地去理解这个词,进一步明白父母对我们的爱。】
&esp;&esp;许金艺一怔,但本能地根据提示按在了键盘上疯狂敲击。
&esp;&esp;【许金艺】:【(爸爸妈妈之前也来到过这个别墅,那个时候是为了什么呢?不管怎样,我得找到他们。)】
&esp;&esp;她的手速一般人比不上,反抗条的上涨更是比系统的判定要超出一大截。
&esp;&esp;真正的爱无需夸张言表,这种演讲看上去在唤醒学生们所谓的感恩,本质上只是一种道德绑架式的打压。
&esp;&esp;以及好想拿个皮搋子上去黏它脸上。
&esp;&esp;然后它就坐在了讲桌后面。
&esp;&esp;好经典的感恩演讲套路。
&esp;&esp;【许金艺】:【(它是真有病吧?猫行商说这堂课会是关键这到底哪里关键了??)】
&esp;&esp;什么看看窗外父母鬓角斑白的发丝,什么看看他们眼角的皱纹,还有最经典的阎王点名册写下你心中最爱的五个人名字。
&esp;&esp;这四个学生里,至少有三个是正常人,而且是正常的成年人。
&esp;&esp;游戏里的像素小人和她反应一样。
&esp;&esp;【当然,同学们对父母的不认同我也理解,毕竟谁没有叛逆期呢?】火柴人说。【但是同学们要知道,如果你伤害了自己所爱的人,那将来的自己会更加地愧疚、遗憾。】
&esp;&esp;培训师在讲台上侃侃而谈,台词基本上每一句都让许金艺感到眼熟。
&esp;&esp;坐在第二个位置的火柴人哇的一声就哭了。
&esp;&esp;很难讲明白他们的流泪到底是被气氛带动,还是真的想到了自己的父母从而愧疚地责备自己。
&esp;&esp;【培训师】:【为了提高同学们的学习效率,我们这堂课不提供座位,希望大家能够站着听老师的讲课。】
&esp;&esp;【培训师】:【是啊!让我们再次转身,向着教室外的父母们鞠躬!感谢他们抚养我们的恩情!感恩父母!】
&esp;&esp;另外两个信息不足的火柴人发出了同一的沉默省略号。
&esp;&esp;我倒是看看你还能整出什么新花样来。
&esp;&esp;好好好,你这么整是吧?