第275节(3/5)
这在敏朝，当然是绝不会出现的说法，官吏官吏，吏只在官下，实惠甚至还胜过小官，可以这么说，吏目只会羡慕官家，绝不会羡慕同样等级的商人，而且，吏目也不用考，这是一种不需要能力的工作，需要的是强大的关系——自然是来自于在本地的人脉了。
官是流官，吏为土吏，吏目当然是本地豪族在衙门中的势力代表，敏朝的吏目和买地的吏目，根本就不是一种人，从事的工作也是截然不同，可以这么说，买地的整个职业道路，都和敏朝有相当的区别，黄景秀还得好好地适应一下买地的文化，再来考量自己对未来的规划，她其实已经认识到自己原来的想法是相当片面肤浅的，计划也很模糊，如果按照原本的思路去走，大概是很难查清父兄之死的真相。
按照她原本的想法，既然买地允许女子考科举——他们叫吏目招考，那黄景秀根本就不必去选择什么了，她唯独的一条路就是去考吏目，考上吏目之后，她要设法出头，至少要爬得比叙州的小张快，而这是不容易的：王小芸、谢金娥都和她交过底，买地肯定是会承认叙州的，而小张作为万州之战的大功臣，因此还受了重伤，她的政治筹码天然就很丰富，要比黄景秀强得多，王小芸不可能因为自己的怀疑就夺了她的权，非但不能，买地还要对这样符合标准的本地模范，进行大力栽培和提拔，小张一定会在仕途上大踏步地前进，速度说不定还比王小芸要更快得多呢。
当然，王小芸也把自己的怀疑写成报告，往上递交了，因为这个疑点，小张的政审分可能不是那么的高，买地对于她的忠诚，会持有一定的疑问，但是，黄景秀又好到哪里去了？她的父兄因叙州帮而死，随着叙州帮被买地收编，可以说黄景秀和买地的衙门之间，隔了两条人命。固然，买地也会对她表示出笼络的态度，这是看在她家在万州的名望，但这不代表买地衙门会乐见她在仕途上混得风生水起——就先且不说黄景秀有没有这个能力了。
她的政审分，恐怕在忠诚度这边也是会打问号的，黄景秀对此有心理准备，想要在仕途上赶上小张，谈何容易？小张是在叙州帮开始工作的，以叙州的环境，基本是个识字的女娘就能加入吏目行列，可买地这里，吏目招考的考试难度逐年上升——能考这个的考生，实在是太多了！而且人们对于考科举的热情当然是近乎无限的，就算明知考不上，难得识字了，难道还不能考着玩玩吗？
买地固然是缺吏目，但也不能无限制地招收呀，还得留下足够多的人干别的活，因此，毋庸置疑的，考买地的难度是逐渐上升的，黄景秀虽然在文科上自负能拿高分，但她对于自己的理科成绩也有些拿不准，能不能考上呢？实在不好说，只能说尽全力去做，不留遗憾罢了……毕竟，除了这条路当时她也想不出还有什么路可走。
但是，来到买地之后，她的视野随之打开了，景秀发现，在买地这里，似乎通往成功的路径并不只有科举一种——当然在敏朝，士农工商也都有成功者，不是说除了官僚之外，人们就都只能穷困潦倒了。只是说……在‘社会评价’，在人们心中，做官就是最好的，唯一的出路。你做别的任何事情也不会有做官到手的权力大，能办到的事情多，工匠？就算是鲁班再世，最多也不过就是六品，能和我进士比么？！
但在买地这里，这就完全不同了，景秀在衢县吃鸭头的时候，就隐隐有所感觉，昨日听了小曹的讲演，印象更是逐渐清晰——在买地，倘若一个人在技术上登峰造极的话，那么他拥有的待遇完全不下于一方的督抚，因此掌握的社会资源也绝不会少太多。
就譬如说佘大师佘四明，景秀虽然还没见到他，但已经听到了不少他的传说故事了，毫无疑问，佘四明是衢县的骄傲，而且他因为自己在技术上的聪明，享受的特殊待遇甚至比吏目还要更多。买地的吏目，在为人处世上总是小心翼翼，生怕被抓到把柄，半生功业付诸东流，从此沉沦下僚，想要再站起来谈何容易？但佘四明那样的技术大拿，行事却更加随心所欲得多，甚至于衙门还会荫庇其亲眷，似乎还给他母亲安排了一个做饭的岗位——这样的特权，在敏朝根本不值一提，但在买地，却已经是很值得拿出来说了。
为什么呢？或许是因为买活军的发展，很依赖于他们的技术进步，他们的先进机器，而比起吏目考校，要在人群中选拔出技术天才更难的缘故。吏目考校，毕竟都是课本上的东西，算是常识，没有什么太难的，读过初级班的人似乎都可以去试试，既然买地这里受过教育的人这么多，那么，完全可以得出这样的结论：基层的吏目，死了就死了，不要了就不要了，不是很值钱。
可技术天才就不同了，会就是会不会就是不会，有能力改进机器，推进学科教育进步的人才，少了这个或许就没有下一个了，那么他们当然理所当然能更得到六姐的好脸子了！
这样的变化，或许买地的百姓，还不能明确地说出来，毕竟不识庐山真面目，只缘身在此山中嘛，但是，他们自然也是有所感觉的。所以，小曹这样的聪明人，毫不犹豫地就去上了化学专门学校，搞技术的收入不低，比做吏目省心多了，为什么不呢？倘若黄景秀不是肩负着血海深仇，她倒也真想试试看自己有没有做技术员的天份。
曾经，她觉得数理化一听就让人望而生畏，是完全陌生的东西，让人不由有点儿拈轻怕重，但是，既然六姐都说了女子擅长数学，而且又听了小曹兴致勃勃地谈着实验室中，物性、化学的奇妙变化，她在信心和兴趣上也都有了提升，现在对于即将开始的新式教育，已颇为抱着些期待的心情了。
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